Dzisiaj zajęcia bardziej plastyczne, kreatywne i polegające na tworzeniu czegoś z niczego. W domu mamy wiele materiałów, z których można wyczarować wiele ciekawych rzeczy. A o to kilka z nich:
Spróbujcie naszkicować na kartce dane emocje, a jak farba już wyschnie na kamieniach narysujcie na nich miny. Polecam czarnym mazakiem, o wiele łatwiej się nim maluje małe detale niż farbami ;-) Dla młodszych dzieci możecie to rozszerzyć na dalszą zabawę. Przygotujcie karteczkę dla każdego członka rodzinny i niech dziecko poprzez położenie danego kamyka przy imieniu zaznacza codziennie w jakim nastroju są inni. Fajnie zobaczyć jak jesteśmy postrzegani i czy rzeczywiście tak jest... 3. Filcowe zwierzątka Pomyślcie o swoich ulubionych zwierzętach, jakim chcielibyście by być? Możecie również pomyśleć o swoich znakach zodiaku. Dlaczego akurat takie? W jaki sposób charakteryzuję was one? Co do kształtu i formy to pozostawiam już inwencję twórczą wam. Oczywiście jak zawsze zaczynamy od szkicu na papierze, zastanawiamy się czy całe zwierzątko zrobimy z filcu, czy może dodamy sznurki, koraliki lub guziki. Jeśli chcemy aby zwierzątko było bardziej przestrzenne wystarczy do środka dodać trochę waty. Z takich zwierzątek możemy łatwo zrobić breloczki do kluczy i podarować komuś. Jeśli nie mamy pomysłu na szablon, polecam poszukać w wyszukiwarce google. Starczy, że wpiszecie hasło "filcowe zwierzątka" a wyskoczy wam wiele ciekawych pomysłów. 4. Muzycznie na dywanie Ta forma zabawy może być skierowana do młodszych jak i starszych dzieci. Jedyna różnica to ta czy dajemy ściągę z pełnym tekstem czy same rozcięte wyrazy. Ale zacznijmy od początku: Wybierz piosenkę, które twoje dziecko lubi (może być w języku obcym, np. w języku angielskim) albo piosenkę nieznaną mu ale bardzo rytmiczną. Znajdź do niej tekst i napisz go na dużych kartkach papieru. Dla ułatwienia dla najmłodszych możesz przygotować napisany na paskach cały tekst, a dziecku dasz porozcinane wyrazy. Musi on/a znaleźć te same słowa i ułożyć je na przygotowanych przez ciebie paskach. Starsze dzieci dostają tylko wyrazy lub wyrażenia (aby też troszkę ułatwić, na kartce może znajdować się kilka słów). Włączamy muzykę, a dziecko ustawia karteczki zgodnie z tekstem piosenki. Jak cała piosenka jest gotowa, wówczas śpiewamy piosenkę chodząc po słowach. Coś w stylu karaoke, tylko zamiast podświetlonych liter na ekranie w momencie ich śpiewania my chodzimy po śpiewanych słowach. Co myślicie o tych pomysłach? Spróbujecie zrobić je ze swoimi dziećmi? Jeśli tak, dać znać i napiszcie o tym w komentarzach ;-)
0 Komentarze
Odpowiedz |
O mnieKatarzyna Góralczyk
Właściciel LEVEL UP Katarzyna Góralczyk, nauczyciel z wieloletnim stażem pracy w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach językowych. Więcej znajdziecie na stronie: katarzynagoralczyk.weebly.com Archiwa
Lipiec 2018
Kategorie |