Gry są świetnym motywatorem na zajęciach. Najważniejsze jednak aby umiejętnie je użyć aby zarówno uczniowie się dobrze bawili oraz jednocześnie przy tym się uczyli. Nie wiem jak wy, ale ja odkładam sobie co tydzień po parę złotych do słoiczka. Zamiast kupić sobie coś słodkiego do kawy to chomikuję pieniążki na kupno gry i tak zakupiłam dziś "Mistakos"
2) tak jak w pierwszej grze, dzielimy uczniów na 3 grupy. W tej grze uczymy uczniów tworzyć zdania dłuższe z użycie słowa "ponieważ". Wybieramy z uczniami zdanie przewodnie, od którego będziemy zaczynać każde zdanie, np.: "Lubię emotki ponieważ..." Każda grupa wymyśla inne dokończenie tego zdania. Jeśli zdanie zostało ułożone poprawnie, wówczas grupa może pozbyć się krzesła. Wygrywa ta grupa, która pierwsza zostanie bez krzeseł.
3) krzesła umieszczamy w torebce, tak aby uczniowie nie widzieli koloru wylosowanego krzesła. Jeśli uczeń wylosuje niebieskie krzesło, układa zdanie twierdzące. Krzesło zielone to zdanie pytające, a krzesło czerwone to zdanie przeczące. Jest to gra bez rywalizacji więc nie dzielimy uczniów na grupy. Wszyscy siedzą wspólnie wokół stolika, na którym będą ustawiać krzesełka. Pierwsza osoba losuje krzesło i układa zdanie w czasie gramatycznym, który akurat omawiacie. Jeśli jest to czas present continuous to uczniowie mogą mówić o swoich planach na weekend, święta, urodziny, etc. Gra kończy się jak wszystkie krzesełka zostaną wyjęte z worka i stabilnie zostaną ułożone w wierze na stole. Dajcie znać czy podobają się wam te pomysły i podzielcie się swoimi jeśli macie inne na tą grę ;-)
0 Komentarze
Odpowiedz |
O mnieKatarzyna Góralczyk
Właściciel LEVEL UP Katarzyna Góralczyk, nauczyciel z wieloletnim stażem pracy w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach językowych. Więcej znajdziecie na stronie: katarzynagoralczyk.weebly.com Archiwa
Lipiec 2018
Kategorie |